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現(xiàn)在UI設(shè)計(jì)是個(gè)比較好的行業(yè),薪資待遇比較高,未來的發(fā)展方向和前景也比較不錯(cuò),很多人也都想成為專業(yè)UI設(shè)計(jì)師,學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)已經(jīng)成為很多追求更好就業(yè)前景的人的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)、系統(tǒng)的UI設(shè)計(jì)知識(shí)并達(dá)到就業(yè)的程度,沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,靠自學(xué)的話會(huì)有一定難度。找到一個(gè)正規(guī)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是正確的選擇。那么,南寧有沒有正規(guī)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
當(dāng)大量的人選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)或者轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)師時(shí),市面上就有很多UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了。面對(duì)眾多的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),很多人都不知道什么樣的機(jī)構(gòu)是正規(guī)的?該怎么選擇?其實(shí)選擇UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以按照一些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)。
教研水平:這里主要從兩個(gè)方面進(jìn)行考察。一是講師和研發(fā)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力如何?二是課程的設(shè)置和水平如何?UI設(shè)計(jì)老師不僅要具備多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要具備豐富的UI設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),畢竟實(shí)操能力在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域十分重要,參與過大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目的老師,才有條件把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給學(xué)生。
以優(yōu)就業(yè)的UI設(shè)計(jì)講師為例,優(yōu)就業(yè)UI設(shè)計(jì)師資團(tuán)隊(duì)由由中國藝術(shù)研究院、四川美術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、武漢大學(xué)等名校碩士研究生,近10年設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)者、外企設(shè)計(jì)總監(jiān)、多所高校UI實(shí)訓(xùn)課程教師組成。在招聘講師時(shí)會(huì)有工作經(jīng)驗(yàn)的要求,所以優(yōu)就業(yè)的UI設(shè)計(jì)講師的相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比較豐富。而且優(yōu)就業(yè)實(shí)行嚴(yán)格管理制度,講師們?nèi)谈,學(xué)員有問題可以隨時(shí)找老師幫忙解決。
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程課程內(nèi)容分為7個(gè)階段,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)大約為5個(gè)多月,主要包含的內(nèi)容有:視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌視覺設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、名企項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階等。而且優(yōu)就業(yè)UI培訓(xùn)課程和Adobe、洛可可等公司均有合作。
環(huán)境設(shè)備:參加培訓(xùn)課程,尤其是UI設(shè)計(jì)這種長(zhǎng)時(shí)間的面授課程,更是需要一個(gè)好的環(huán)境。優(yōu)就業(yè)培訓(xùn)基地?fù)碛杏撵o安然的學(xué)習(xí)環(huán)境,尤其位于歡樂谷附近的五方橋,無絲竹之亂耳,無市井之噪音,讓你在IT培訓(xùn)的路上保持寧靜。你可以在這里專心學(xué)習(xí)。教室環(huán)境寬敞大氣。告別幽閉恐懼癥,告別陰暗小黑屋,在寬敞明亮的教室和老師面對(duì)面交流。
學(xué)習(xí)IT課程,還是比較考驗(yàn)電腦設(shè)備的配置的。UI設(shè)計(jì)尤其需要一個(gè)流暢的運(yùn)行環(huán)境。不需要擔(dān)心自己的電腦配置差、出Bug。優(yōu)就業(yè)的為學(xué)員提供頂配設(shè)置:蘋果一體機(jī)、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。助你告別Bug,輕松做項(xiàng)目。
就業(yè)情況:就業(yè)情況也是至關(guān)重要的。除了直接從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那里了解就業(yè)情況之外,也要想辦法向機(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)生打聽實(shí)際的就業(yè)情況。盡可能多方位了解才能找到更好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)就業(yè)是中公教育的IT培訓(xùn)品牌,通過理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),為不同的學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,讓學(xué)員真正學(xué)會(huì)知識(shí),真正會(huì)用知識(shí),優(yōu)就業(yè)還會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過畢業(yè)考核后,將會(huì)接受專業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。同時(shí),針對(duì)各崗位進(jìn)行學(xué)員差異化培訓(xùn),讓每一位學(xué)員不僅能就業(yè),更能優(yōu)就業(yè)。
以上就是南寧有沒有正規(guī)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?的簡(jiǎn)單介紹,希望給大家?guī)韼椭,更多關(guān)于UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的問題,歡迎來優(yōu)就業(yè)官網(wǎng)提問。
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